著名数学家华罗庚说：“不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要……”语言文字是一种工具，日常生活中少不了它，同时它更是学习一切学科知识的基础。良好的语文素养成就孩子的精彩人生。
用儿歌学拼音
单韵母字形，运用形象化的语言，结合插图编成儿歌：
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa.....详细>>
学习单韵母的四个声调，运用形象化的儿歌，再配上手势：
一声高高平又平，二声好像上山坡..... 详细>>
23个声母,借助儿歌将抽象字母变为贴近生活的形象化语言：
右下半圆bbb，右上半圆ppp，左下半圆ddd.... 详细>>
小学语文阅读方法
一、反复诵读，培养语感
叶圣陶说：“作者胸有境，入境始与亲。”在阅读教学法中，要结合具体的语言环境....
详细>>
二、比较诵读，培养语感
对文中含有表现力丰富的词语的句子与改动后的句子通过诵读进行比较，是培养语感.....
详细>>
三、展开想象，培养语感
小学生的情感是伴随着清晰的表象和正确的理解不断深化的....
详细>>
四、联系生活，培养语感
叶圣陶所言：“要求语感的敏锐，不能单从语言文字上揣摩，应当.....
详细>>
五、调动感官，培养语感
调动学生的各种感官，激发学生用眼、用耳、动手、动口、动
脑..... 详细>>
楚才作文必不可少
新鲜，清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。
详细>>
主题（意思）深刻，表达有力度。
详细>>
活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。
详细>>
有相应年级少年儿童的情韵童趣。
详细>>
有真实情感：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。
详细>>
针对各年龄阶段的学生，巨人给您如下规划和建议：
（一）对于低年级的孩子（1、2年级），家长们最应注意以下几点：
①学习习惯的养成②对外部世界的认知的深入③培养孩子的放性思维、逻辑思维、动手能力
（二）对于中年级的孩子（3、4年级），最应该注意以下几点：
①首先是对于孩子计算能力的培养。
②其次是数学思想、思维的形成。
③图形认知的深入和抽象思维训练。
（三）对于高年级的孩子（5、6年级），最应该注意以下几点：
①数学思维、思想的应用②数学专题知识的学习③各种考试的应对技巧
巨人名师谈：如何把握小学书数学的关卡
（一）要鼓励小孩多去“闯”，而不是一味地去“学”
（二）家长和老师要学会“偷懒”，让孩子独立思考
（三）要注意避免拔苗助长，不要盲目追求难度
（四）要多鼓励孩子，调动学生的积极性
3～12岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中，3～5岁是学习第二母语的最佳启动时段。
想让孩子孩子拥有英文优势，要具备“3S 条件”:
第一个“S”代表 strong(强有力)。孩子学英语，先要培养强有力的兴趣……
详细>>
第二个“S”代表 scalable(拓展性)。孩子以精读原版书为核心，向外拓展其他语言技能……
详细>>
第三个“S”代表 sustainable(可持续)。孩子学英语，必须可持续……
详细>>
巨思玛特 学习幼小哈佛课程
巨思玛特直通名小课程，由巨人幼教中心教研团队联合武汉各名小优秀教育专家精心打造，每年帮助上千学员升入重点名小，名小升学率达99%以上，成为广大家长和学生最值得信赖的一流学前教育品牌。巨思玛特分为五级课程体系….
详细>>
从初中过渡到高中，语文学习贯穿于我们的生活始终,且语文学习内容的广泛性和复杂性更加突出。初高中与初中语文学习特点：
一、内容更加广泛、丰富。
教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品……
详细>>
二、知识性强，系统性强。
初中语文的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到……
详细>>
学好英语迫在眉睫
全世界75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。掌握英语对于孩子而言不再是技能而是一种需要，为了让孩子将来的人生获得更多机会，学好英语迫在眉睫。
