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2014年巨人课程高三语文冲刺超素班介绍
2013-11-22 10:23
来源:b365官网
1、学生和家长对高中语文不重视,把注意力优先放在数学、英语学科,其次放在物理、化学学科。
2、高一高二校本授课重点是讲课文,系统性不够,考点和应试方法没作重点,造成学生单纯认为语文学科就是靠基本功。
3、学生在月考、期中、期末考试中普遍都能考到90—115分,会给学生带来语文不怎么学也能考得好分数的错觉。
1.以升入重点大学为目标;
2.以培养和训练学生优秀思考、解题能力和方法为目标;
3.发现学生学习中存在的问题,并针对孩子存在的问题制定合理的学习方案和辅导方案,实施具体教育,
对孩子存在的问题进行针对性极强的纠正,从而更有效地提高学习成绩。
1、认识上:引导学生及家长意识到语文是高考必考的大科,在高考中很重要;强调高三是学好语文的关键时期。同时,语文成绩的好坏在一定程度上会影响学生未来参加高考自主招生、保送生等资格。
2、学科上:站在高三考试的基础上,结合高考考点和高三同步大考的要求,从易入难,帮助学生提高。
3、方法上:专题教学,以考点为导向,强化学生的得分方法和解题技巧,化最少的时间获得好的效果。
1.独特的教学内容,全面解析大纲内容与考试要求,紧扣考纲考点,并将知识系统化,直击学生的薄弱环节,补充学校教育的不足。
2.新颖的教学方式,总结重要公式与结论,让学生在理解的前提下强化记忆,帮助考生常记不忘,提高学生的学习兴趣,激发孩子学习的动力。
3.高效的教学过程,每讲配精编习题,有针对性地演练、温习,巩固所学知识,扎实学习内容,让孩子在短短的 2 节课攻克一个考点。
4.选题来自高考、调考真题,讲解内容紧扣难点、重点并渗透高频考点,真正让孩子“学以致用”,直击考试。
课上沟通——每课过关放学,确保学生将课堂所学知识已真正掌握;
课下答疑——每周免费课辅,为学生答疑解难,将知识的夯实落实到实处;
课后反馈、家校联系——电话短信沟通,及时反馈学生学习情况,保证家长联系畅通无阻;
专家辅导——考前专题复习,帮助学生梳理知识体系,用好成绩激励学习。
高三年级课程安排 | ||
班级名称 | 课次/课时 | 招生对象与层次 |
高三语文超素班 | 16次/32课时 | 高三年级学生 |
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