由于数的逐渐变大，以及乘法、除法学习的融入，以至于二年级华数的知识面越来越广、涉及的难度也有所加深。因此在保证孩子能够积极主动学习的同时， 更要使其所学知识系统扎实，特别是一年级没有学过华数的孩子，家长更应多加关注和重视，因为低年级孩子是没有自主学习能力的，所以尽力在培养兴趣的前提下 使其慢慢打开思维，从而打好基础。

旨在训练学生观察模仿、画图看图能力，培养学生形象思维能力，使学生初步掌握生活中常见的及课本以外的数学问题。激发学生的学习兴趣，培养其良好的学习习惯与方法。一句话让学生喜欢数学，喜欢奥数。

(1) 知识性。对学生的思维能力、实验能力、观察能力、空间想象力等多方面能力进行培养和训练，全面开发学生智力。

(2) 趣味性。以生活实例、趣味情景将孩子引入到课堂里面。

(3) 阶梯性。由浅入深，讲练结合，既保证对新知识的强化复习，又扩展了学生的思维。

(4)注重计算能力、思维能力和动手能力的培养，提高孩子解答应用题的能力。