1. 听的能力：能听懂老师的简单指令并做出相应动作，在日常生活中能主动与老师用英语交流，提高对英语的学习兴趣。能听懂课文中的对话、小故事和歌曲，并能进行简单提问。

2. 说的能力：能运用所学的日常用语进行简单的英语会话，能用准确的语音语调声情并茂地进行对话和小故事中的角色扮演及歌曲歌谣表演。

3. 读的能力：能看图认读所学单词及句型。启蒙阶段还需着重培养学生朗读能力，学生能完整、有节奏、有表情带动作地朗读所学课文。

日常交际用语、主题单词、歌曲教学、情景表演

学前HKC英语1级、2级:通过对26个字母及22个主题内容学习，两册共掌握26个字母和60个单词的正确发音，学习22个重点句型及8个歌曲歌谣。

学前HKC英语3级、4级:通过对颜色、年龄、水果、玩具、宠物等20个主题内容的学习，两册共掌握80个重点单词、20个重点句型和8个歌曲歌谣。

学前HKC英语5级、6级:学习交通、动物园、运动、时间、海洋动物等20个主题内容，两册共掌握80个重点单词、20个重点句型和8个歌曲歌谣。

运用多媒体互动教学，虚拟老师melody 通过热身开场、动画导入、游戏教学、知识点回顾四大环节与真实的教师在教学点之间的巧妙切合，轻松活泼的教学氛围，营造特有的语言环境，注重培养孩子良好语感的同时构建情景化、生活化的教学环境，让孩子们自主地融入到课件情景中探究学习。通过连动式、生活互动式及反复螺旋式上升学习，充分挖掘孩子的语言学习潜能，让开口说英语变得简单。