成长规划
——简简单单的二年级
巨人课程：2012二年级语文暑假班招生简章
暑假新小二
一、学情分析：关注学习情绪，培养学习热情
1.该年段的孩子表达能力欠佳，不能用流畅的语言将一件事情或一个意思说清楚(表达比较啰嗦);
2.二年级的孩子有一定的阅读兴趣，但没有良好的阅读积累习惯;已掌握一定量的词汇，但运用起来经常出错。
3.字形记不牢，字意弄不透，写话训练中帮助学生系统地梳理、巩固课本知识，夯实基础，提升能力。
4.注意力不集中，容易疲倦;行为动摇不定，不善于控制，容易冲动和特别敏感;抓住学生语言发展的黄金时期，全面提升听、说、读的能力，为中年级的学习奠定良好的基础。
二、制定合理的学习目标，获得成功体验
让学生敢于表达，乐于表达，能仿写结构句式简单的段落、儿歌。学会在写话训练中结合生活实际加入自己的联想、想象。学会朗读、默读的基本方法。培养学生积极的学习态度，将语文学习引向实际生活，通过方法指导和情境协助帮助学生提高语言的表达能力。
三、提高口头表达能力，实现完美突破
通过看图，激发学习兴趣，提升理解能力与想象力，并结合生活实际大胆、流利地表达自己的观点。课堂教学中依学生实际情况，有针对性地巩固课本知识，通过说话口头训练提升对字词句的运用能力。学习方法引导与学习习惯培养并行，知识积累与能力运用结合。
四、暑期学习课程规划，巨人帮你顺利衔接过渡
