暑假新小四
一、学情解读:读写互动提升,实现完美过渡
1.语言能力奠定期,高分不易拿。四年级是孩子语言能力重要的奠定时期。随着学习难度的提升,尤其是阅读中分析理解、表达中书面表达(写作)两个知识模块的增加,让很多孩子都明显感觉到语文高分不易拿了。
2.读写难度加大,分水岭效应明显。四年级是作文、阅读能力的分水岭。这一学年的语言学习情况,往往决定了孩子更加亲近或远离语文,甚至影响到他们今后整个语文科目学习。有了暑期的良好铺垫,秋季开学后,成功的学习体验会让孩子树立起语文学习的自信心。
3.读写能力全面夯实,思维情操互动提升。这一阶段,我们要让孩子从不怕写作文到爱上写作文。同时,拓宽他们的阅读面,在兴趣阅读中培养他们的理解和概括能力。更重要的是,帮助孩子形成良好的思维方式,培养美好的情操。
二、制定合理的学习目标,正规学生的学习难度
1.针对四年级新生,我们将在阅读习惯、阅读方法上对孩子进行指导,并展开专项训练。
2.让孩子从小处着眼,能理解词义、句义,分析写作手法;从大处着手,能理清文章脉络,读懂文章内涵。同时,培养孩子的想象力与创造力,在作文中写出创意与真情实感。
3.读写能力全面提升,实现中高年级完美衔接过渡,为升学考试提前做好准备。提前规划,提早收获。
三、能力突破:提升理解领悟能力,阅读迅速提分
1.夯实基础知识,复习总结一、二、三年级的基础知识。
2.联系实际生活,培养孩子感受生活中的点点滴滴,提高其领悟能力。
3.作文方面,重视作文的结构,让孩子不再害怕写作文,并且逐渐开始讲授作文的技巧。
四、暑期学习课程规划,《炫酷》《阅读专练》帮你顺利衔接过渡
四年级炫酷作文教学大纲 |
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课次 |
教学主题 |
教学内容和目标 |
1 |
怪箱探险 |
活动课 |
2 |
折纸花 |
活动课 |
3 |
嘿,你真棒 |
语言细节描写 |
4 |
你真坏 |
语言细节描写 |
5 |
我想对你说 |
表达真情实感 |
6 |
说句心里话 |
表达真情实感 |
7 |
江滩 |
多角度观察 |
8 |
风的脾气 |
多角度观察 |
9 |
笔袋 |
方位顺序 |
10 |
我的房间 |
方位顺序 |
11 |
给自己做名片 |
活动课 |
12 |
假如我会变身 |
想象 |
13 |
梦游______城 |
想象 |
14 |
邀请函 |
应用文 |
15 |
缩写 |
写故事梗概 |
16 |
综合复习 |
整合知识点 |
四年级阅读专项训练教学大纲 |
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课次 |
教学主题 |
教学内容和目标 |
1 |
璀璨的明珠——汉字 |
理解词的多种含义 |
2 |
专项训练(一) |
联系上下文理解词语 |
3 |
轮椅上的勇士 |
理解句子的几种方法 |
4 |
专项训练(二) |
深入理解句义 |
5 |
母亲的爱让我陶醉 |
学习提示语 |
6 |
专项训练(三) |
怎样写好提示语 |
7 |
有一种美丽叫信任 |
学习比喻句、拟人句、排比句 |
8 |
专项训练(四) |
比喻句、拟人句、排比句的运用 |
9 |
爱的故事 |
理解句子之间的关系、正确使用关联词 |
10 |
专项训练(五) |
关联词的运用 |
11 |
梦想的价值 |
学习读懂文章的方法 |
12 |
专项训练(六) |
学会理清文章脉络 |
13 |
老马识途 |
学会提问、增强对文章的理解 |
14 |
专项训练(七) |
从提问中理解文意 |
15 |
春蚕 |
精彩细节描写鉴赏 |
16 |
专项训练(八) |
学期大检测 |
五、报名须知
课程服务 |
使用教材 |
教学计划 |
班级类型 |
电话咨询答疑解惑跟踪服务专题辅导 |
《炫酷作文》 《巨人阅读专项训练》 |
32课时/16次 |
精品小班、火箭班、尖子班、提高班 |
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